当发现正在阅读网页可能与我们硬盘里某些 PDF 有联系时，我们没有办法直接为他们建立关联，但可以通过建立笔记来连接这两个资源。

这与 memex 解决方案（Bush , 1945）不同，后者设想了任何种类的文件——你的或别人的——之间的直接联系。

写笔记是好的，因为它迫使你[[独立思考]]，然而它有点费心思，因为[[常青笔记应该以概念为导向]]。因此，为了写笔记，我们必须提取两者之间的概念联系，为其命名，并以某种可能引出未来联系的方式安排它。

当进行[[写你所读，以求内化]]时，我们有两层笔记：在我们的参考图书馆里有关于阅读本身的轻量级笔记，然后在我们的笔记档案里有更高保真度的[[常青笔记]]。支持并维护这两层关于联系保真度的笔记也可能会很有价值，方法是：在材料之间进行轻量级的联系，逐渐将有价值的观察「编码」成持久的笔记。

参考文献 ¶

Bush, Vannevar. “As We May Think.”Atlantic Monthly, July 1945.